PTE General Level 1: Elementary Communication
Für wen ist diese Prüfung?
Diese Prüfung ist für Schüler/innen mit Grundkenntnissen der englischen Sprache, ausreichend, um sich mündlich und schriftlich in der Gesellschaft, auf Reisen und im Alltag zu verständigen.
Von den Kandidaten/innen wird erwartet, einfache Informationen zu verstehen und sich selbst mündlich und schriftlich im Alltag auszudrücken.
Wie ist diese Prüfung strukturiert?
Die Prüfung hat einen schriftlichen Teil (1 Stunde 30 Minuten) und einen mündlichen Teil (12 Minuten).Der schriftliche Teil besteht aus fünf verschiedenen Aufgaben, die sich auf ein Thema beziehen, mit dem sich die Kandidaten/innen identifizieren können.
Aufgaben 1 und 2: Hörverständnis (schriftlicher Prüfungsbogen)
Aufgaben1 und 2 bestehen aus zwei Hörtexten. Den Kandidaten/innen werden einige der folgenden Aufgaben gestellt:
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Wegbeschreibungen folgen oder Orte auf dem Stadtplan identifizieren
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Bilder und Leute anhand Hörtextinformationen identifizieren
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Wörter, Satzteile oder Zahlen anhand Hörtextinformationen identifizieren
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Schriftliche Antworten (ein oder zwei Wörter) auf Fragen und Aussagen zum Text
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Vervollständigen einer Tabelle oder Ausfüllen eines Schemas, Diagramms, Stadtplans oder Bildes
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Aussagen, die sich auf einen Text oder ein Bild beziehen, als richtig oder falsch kennzeichnen
Aufgabe 3: Erklärendes Schreiben (schriftlicher Prüfungsbogen)
Diese Aufgabe beinhaltet eine Antwort in Form einer Nachricht, Notiz, E-Mail oder Postkarte, auf eine Einladung oder Verabredung, oder es sollen konkrete Informationen oder Anweisungen zu einem Thema gegeben werden. Verschiedene Instruktionen, Stichwörter, Bilder oder andere visuelle Anregungen werden zur Erfüllung dieser Aufgabe verwendet.
Aufgabe 4: Diskurs Management (schriftlicher Prüfungsbogen)
a) Kandidaten/innen lesen und verbinden Fragen und Antworten in einem Dialog miteinander.
b) Kandidaten/innen wählen, anhand verschiedener Bilder, die passendste Antwort aus einer Anzahl verschiedener Möglichkeiten
Aufgabe 5: Leseverständnis (schriftlicher Prüfungsbogen)
Kandidaten/innen lesen ein oder zwei Texte und sollen dann einige der folgenden Aufgaben erfüllen:
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Informationen über einen Text sollen ausgewählt oder herausgearbeitet und in ein Diagramm, einen Stadtplan, eine Tabelle oder ein Schema übertragen werden.
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Bilder, Illustrationen oder Sätze sollen in der richtigen Reihenfolge geordnet werden und sich dabei auf den Text beziehen
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Aussagen über ein Bild oder einen Text als richtig oder falsch kennzeichnen
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Texte und Bilder einander zuordnen
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Texte und Überschriften oder Titel einander zuordnen
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Kurze Antworten und Erwiderungen auf textbezogene Fragen oder Aussagen.
Aufgabe 6: Schriftliches Ausdrucksvermögen (schriftlicher Prüfungsbogen)
Kandidaten/innen sollen eine der folgenden Aufgaben erfüllen:
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eine informelle Beschreibung
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eine Erzählung oder Schilderung, die sich auf das Szenario des Textes beziehen
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einen einfachen Fragebogen ausfüllen
Mündliche Prüfungen
Die mündlichen Prüfungen werden von einem Interviewer durchgeführt. Die Kandidaten/innen werden auf effektive Kommunikation, Interaktion, Vokabular, Grammatik und Aussprache geprüft. Sie werden in Paaren bewertet und müssen sowohl Fragen, die sie sich gegenseitig stellen, als auch die Fragen des Interviewers beantworten bzw. auf dessen Aufforderungen eingehen.
Von Kandidaten/innen wird erwartet, dass sie verschiedene Fragen über sich selbst (Familie, Hobbys, was sie mögen/nicht mögen usw.) beantworten. Sie sollen außerdem über eine Illustration sprechen, die sich auf das Thema der schriftlichen Prüfung bezieht und Fragen dazu beantworten.